DEJEPS  Perfectionnement sportif mention voile jusqu’à 200 milles nautiques d’un abri - réservé aux professionnels ultramarins

1 - Objectifs

La formation prépare au diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports (DEJEPS) spécialité  "perfectionnement sportif " mention voile.

2 - Pré-requis et conditions d'accès à la formation

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES

Si vous souhaitez devenir entraîneur de voile avec un handicap, cela est possible sous certaines conditions qui seront évaluées par la DRAJES de Bretagne.

Lors de votre inscription à la formation, vous pouvez demander un aménagement des Exigences préalables à l'entrée en formation (EPEF) ainsi que des aménagements de certification et de formation. Ces aménagements peuvent avoir une répercussion sur vos prérogatives d'encadrement qui seront mentionnées sur votre carte professionnelle d'éducateur sportif à la suite de l'obtention de votre diplôme.

Certains handicaps n'ont aucune incidence sur vos prérogatives d'encadrement ; prenez contact avec le coordonnateur de formation pour construire ensemble votre projet de formation et anticiper les demandes d'aide financière avec notre secrétariat.

 Demande aménagement de formation-certification  

Contacter le référent handicap de l'établissement :  eric.flageul@envsn.sports.gouv.fr    

3 - Epreuves de sélection

Du 25 septembre au 8 octobre 2023: évaluation de vos connaissance réalisée à distance via notre plateforme de formation à distance. Vous devrez réaliser trois écrits : une analyse d’une vidéo technique, une étude de cas ‘sécurité et règlementation’ et une note de synthèse sur votre projet professionnel et/ou sportif et répondre à trois questionnaires : météo, aéro-hydro et citoyenneté/développement durable. (Evaluation non sélective).

Du 9 octobre au 9 novembre 2023 : un entretien avec un formateur vous permettra d’établir votre plan individualisé de formation (PIF). Il est aussi possible d'étaler la formation sur plusieurs années. Toutefois, il est préconisé en cas d'étalement de réaliser les UC techniques (cœur de métier) au cours de la 1ère année, puis de se concentrer sur les UC 1 et 2 concernant le projet d'action. Cela sera étudié avec le coordonnateur.

4 - Programme de la formation

Toutes les périodes situées entre les séquences de formation sont des temps en entreprise. Le Plan Individuel de Formation précisera les périodes d’alternance en respectant les volumes minimums suivants : 40 heures minimum par UC.

Alternance d’apports de contenus théoriques, méthodologiques et d’outillages en présentiel et en FOAD, et des périodes de mise en situation pratique, au regard des UC visées.
Les candidats seront suivis individuellement par un tuteur en entreprise et des temps d’accompagnement périodique avec l’équipe pédagogique.

Deux grandes séquences de formation: Une consacrée aux UC 3 & 4. Les stagiaires moniteurs sont amenés vers une posture d’entraineur. Une deuxième consacrée aux UC1 & 2. A partir des fonctions d’encadrement et de responsabilité de mise en œuvre des activités, cette partie vise à l’acquisition des compétences relatives à la conduite et au management de projet, dans les domaines de la direction d’établissement d’activité physiques et sportives, parmi :

• le champ de l’entrainement (de coureurs d’un niveau national, pouvant alimenter les filières du haut niveau.)
• le champ de la formation des cadres
• le champ de développement économique social et environnemental
• le champ d’organisation d’évènements.

Cette deuxième séquence vise à former les candidats qui se destinent à la direction de centre nautique, et qui doivent avoir une connaissance en matière de gestion de projet sur l’ensemble des activités organisées dans le cadre d’un club sportif. Chaque UC est composée de cours et de travaux pratiques, consolidés par des productions individuelles avec l’utilisation d’outils modernes.

Par exemple : pour l’UC1 et 2

Partie théorique (en OF ou à distance) ; Conception de projet, gestion comptable, structures juridiques des structures, fonctionnement des collectivités territoriales, partenariat privé, des relations avec les collectivités territoriales, gestion de la ressource humaine… Partie pratique (en OF ou en stage d’alternance) Diagnostic, plan stratégique, MOFF, planning, communication de données (reporting), mise en œuvre, évaluation…

Pour l’UC3

Sur le plan de l'entraînement : Après une acquisition de connaissance sur l’entrainement, la montée en compétence sera activée en situation de coaching ou d’entrainement d’une équipe régionale. Les stagiaires participent à des actions d’entraînements régionaux et/ou nationaux. La pratique du foil est proposée, un focus sur ces nouveaux supports est organisé. Sur le plan de la formation de cadres : Après une acquisition de connaissance sur la formation, la montée en compétence est suivie d’une action de formation animée par le candidat auprès de publics variés (membres, bénévoles, et/ou professionnels,…). Il est suivi dans cette action par un tuteur. Un retour sur l’alternance est organisé par l’OF avant la certification.

5 - Modalités d'évaluation

- UC1 et UC2 : Soutenance orale d’un dossier de 20 pages max., d’une durée de 20 minutes max. suivie d’un entretien de 40 minutes max.

- UC3 : Etude de cas, 1 h de préparation, 15 minutes (max.) de présentation suivie de 30 minutes (max.) d’entretien avec le jury.
- UC4 : Évaluation pratique de 2 heures d’encadrement d’un public scolaire ou de loisir suivie d’un entretien de 30 minutes (max.)

6 - Allègements de formation

Attention : certaines qualifications ou attestations d'expérience peuvent dispenser de certaines UC

• UC1 - concevoir un projet sportif : attestation par le Directeur Technique National FFVoile d’une expérience d’au moins cinq années en responsabilité dans le domaine de la gestion de structure nautique
• UC2  - conduire un projet :  attestation par le Directeur Technique National FFVoile d’une expérience d’au moins cinq années en responsabilité dans le domaine de la gestion de structure nautique
• UC3  - conduire une démarche de perfectionnement sportif  :

              -  pour les BEES 1 voile et  BPJEPS voile en 4 UC : dispensé si titulaire de la qualification Formateur National FFVoile

               - pour les BP VOILE en 10 UC (ancien BP) :  dispensé si titulaire de la qualification Formateur National FFVoile et                   du diplôme d’entraîneur FFVoile

• UC4 -  encadrer la voile en sécurité  :  pour les BEES 1 voile, BPJEPS voile en 4 UC et BP en 10 UC : dispense de droit

7 - Suite de parcours et débouchés

La possession du diplôme mentionné à l'article 1er atteste, dans le domaine de la voile, à moins de 200 milles nautiques d'un abri, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification :

• coordonner la mise en œuvre d'un projet sportif de développement économique, social et environnemental ;
• coordonner des équipes de bénévoles et de professionnels ;
• piloter un projet de perfectionnement sportif pour des compétiteurs de niveau national en voile à moins de 6 milles nautiques d'un abri ;
• développer et encadrer des activités à finalités sportives et éducatives ;
• conduire des actions de formation et de tutorat auprès des professionnels et des bénévoles de l'encadrement.
  

Les débouchés potentiels sont :

évolution statutaire au sein de la structure (entraineur, responsable sportif, tuteur, responsable des formations),  responsable sportif et/ou entraineur, formateur

8 - Indicateurs de réussite et de satisfaction

TAUX D'OBTENTION DU DIPLÔME

Nouvelle formation, pas d'historique

TAUX DE SATISFACTION

Nouvelle formation, pas d'historique

TAUX DE RUPTURE DES CONTRATS D'APPRENTISSAGE

Nouvelle formation, pas d'historique

TAUX DE RUPTURE DES FORMATIONS EN ALTERNANCE

Nouvelle formation, pas d'historique

TAUX D'INSERTION À 1 AN ET +

Nouvelle formation, pas d'historique

9 - Informations tarifaires

Veuillez contacter par mail le département des formations pour demander un devis personnalisé :

 secretariat@envsn.sports.gouv.fr  

 Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.